【倾听“两会”的声音】全国政协委员、著名画家冯远:美育关乎全民族综合素养

2017-03-29 13:14:41
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他是一名充满激情的艺术教育家;在万人空巷的画展背后,他是默默无闻的组织者;在安静雅致的画室里,他又是挥毫泼墨的艺术家……这些场景与影像的叠加,或许能勾勒出一个立体的冯远。

历史责任,时代机遇

由中国网·美育频道,全国学校美育联盟,中国校园舞蹈网,中舞联盟,星光艺教中心等单位共同推出

“两会声音”              

“美育——让学生更美”专题报道,这是继2016年两会特别报道

“两会声音”——“校园舞蹈的春天”系列报道之后的又一次重磅出击              

——让美育走进学校、走近学生,实现人的心灵教育,美育让学生更美,

我们在行动…

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在中国文联那间满是文件与材料的办公室里,他是一位勤奋敬业的文化官员;在美术学院的三尺讲台上,他是一名充满激情的艺术教育家;在万人空巷的画展背后,他是默默无闻的组织者;在安静雅致的画室里,他又是挥毫泼墨的艺术家……这些场景与影像的叠加,或许能勾勒出一个立体的冯远。

【视频】全国政协委员、著名画家冯远:美育关乎全民族综合素养

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2016年的春天北京城一如往常的热闹起来,来自全国各地的“两会”代表委员们的提案从文化到经济,从民生到外交,无一不牵动着百姓的目光。而最引人注目的议题,大多和教育相关。全国政协委员冯远,是资深的艺术教育家,对美育格外关注。

全国文联副主席、书记处书记、中央文史研究馆副馆长、中国美术家协会副主席、中国艺术研究院博士生导师、清华大学艺术博物馆首届馆长、上海大学美术学院院长……冯远承担的社会职务十分繁重,但在这些身份中,冯远说他最看重的,就是身为教育工作者的身份。

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·美育关乎人一生的成长

“美育关乎并作用于人一辈子的成长过程。”冯远说,“美育简单地说是‘美的教育’,但美又是什么呢?我们常说,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。也就是说,我们的身边处处都是美,自然美、社会美、艺术美、和谐美等等,但是很多人却看不到这些美。如今社会压力很大,很多人每天专注于自己的不幸,怨天尤人,很多人戾气很重,四处传播垃圾情绪。我想,这就是他们缺少发现美的能力,而美育要做的,正是让更多的人学会感知美,理解美,并创造美。”

冯远说,“一说到教育,很多人都会认为是小朋友和青少年的事情。其实我认为并不是,教育是贯穿我们一生的,离开学校之后,我们从各个渠道接触的信息,构成了成年后的教育体系,这些教育大多来自社会,可能比学校的教育更深刻,让人感触更深。”

“所以我们说,美育要做多久呢?一个人接受多长时间的美育才能称作教育好了呢?没有终止。但是在人的生命旅程中,因为有了对美的关注和爱好,在发现和审美的过程中,给人的是一种愉悦、欣慰与快乐,更多的是一种精神上的丰富和滋养。”冯远说,不管你从事什么专业,有爱好、有追求、爱美,与没有爱好、没有追求、意识不到美大不一样。美是用来丰富点缀生活,提升生活品质的重要内容。

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美育是解决精神饥饿的粮食

蔡元培先生曾提出“以美育代替宗教”,他认为,美育是一种重要的世界观教育。冯远说,今天美育具有更丰富的内涵。

“艺术教育、美育,对一个具有健全人格的,中国当代国民所应具备的综合素质而言,是必不可少的。我们要努力做到使13亿人都能有机会接受到平等的艺术教育和美育,但这需要一个漫长的过程。”冯远说,“中央电视台《新闻联播》中播出的那些边远地区失学的孩子不是少数,在大城市里奢谈艺术美育,有时真让人难为情,因为中国广大农村地区的人都达不到相应的条件。我觉得全社会都要来关心美育,而不仅仅是多几个艺术家就代表美育的普及了。”

2015年12月2日,由中国文学艺术基金会主办的“美育圆梦教室”启动仪式在宁夏回族自治区固原市彭阳县交岔希望中学举行。冯远出席了此次活动,亲自参与到美育扶贫的工作中。冯远在致辞中说:“知识可以改变命运,可以创造人生的价值,可以教化你们去孝敬父母,可以为你们加强本领,为家乡建设做出贡献。”作为一名艺术教育工作者,冯远一直在用实际行动践行着自己的诺言。

冯远说:“美育在我们今天解决了温饱问题进入小康社会以后显得特别重要,人在没有饭吃时只有一个愿望,那就是什么时候能够吃饱饭?但吃饱了以后,会生出无数烦恼,高一层次的就业、购房、医疗、受教育等一系列问题都会接踵而来。小学中学,可以掌握一些生活基本常识,专科能解决应用的技术性问题,这对农村也许够用,但对城市却远远不够。在现代都市中如果仅仅偏重于某一科、某一专业,缺乏相应的人文知识和综合素养,是难以应对社会需求的。”

对此,冯远提议文化艺术工作者,要关心时事、政治,关心哲学、历史和数学、物理的知识,从事理、工科专业的人,应该更多地掌握、了解甚至爱好一门文化艺术,这对激发他们的想象力极有助益。冯远说,“这样才会具有健全人应有的品质,不容易走偏。当然,人首先要解决的是温饱,然后是择业、就业,有了基本的生存条件和能力,才能谈美育,如果连饭都吃不饱还谈什么美育呢?”

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文化的传承是美育的重要任务

2016年的“两会”,冯远曾提出“文化传承需要神圣的仪式感”。这一年,冯远一直为当初的这句话努力着。

2016年4月8日,冯远受邀出任清华大学艺术博物馆首任馆长,为文化传承贡献自己的一份力量;2016年12月11日,上海大学美术学院成立,冯远受聘出任美术学院院长,再一次为教育事业添砖加瓦;今天,冯远再次提出,文化的传承将成为美育的重要任务。

“美育是文化育人中的重要内容之一,也是关乎审美的文化传承和艺术普及活动。美育的真正目的是提升人的素质,提升生活的品质,丰富人的心灵。美育不能是空中楼阁,就好像过去连饭都吃不上,你怎么能阻止人的破坏性开发?今天解决了温饱问题,就可以谈退耕还林、生态保护了。”冯远说,“美育是人类发展到一定阶段必不可少的一门课程,修与不修大不一样,修得好与不好也大不一样。小康社会就应该重视美育,注重对全社会的艺术审美教育,明白解决了生理需要之后,精神需要的问题,知道钱怎么挣钱怎么花,而不是拿去消费、挥霍、放纵。应该物有所值,物尽其用,用到更有价值的地方去。”

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美育使人拥有一颗向善爱美之心

冯远说:“美育,之所以对人生这么重要,不光丰富了自身生活,更重要的因为有了发现和鉴赏美的眼光,你会在一片树叶、在一泓清澈的池水中、在秋天的一片金色桦林中,感受到某种动人心扉的东西。这种司空见惯的美的东西,并不是人人都能感觉到。而你能发现,从中体悟到愉悦快乐,这就是丰富自我生活的审美方式,并不是人人都具备这个眼光和能力。所以,我想传播美和美育最大的功能,在于给社会进步和文明带来助力之外,对每个个体来说,是培养人们一颗高尚的心、陶冶灵魂和丰富生活的最为重要的途径和方法。”

正因如此,今天我们无论把美育强调到怎样重要的程度,他认为都不过分。就广义来说,社会大众美育的价值远远超出了美术学院多培养几个艺术专业的学生。因为这关乎全民族的综合素质和整体人文修养的提高。“人文教化、美育能够培养人具有一颗向善爱美之心,提升关注社会、关爱他人和道德自律的基本品质。美育让学生更美丽。”冯远如是说。

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【冯远艺术简历】

1980年9月,毕业于浙江美术学院中国画研究生班,留校执教,至1990年历任中国画系教研室主任、学院教务处副处长、处长,是著名中国画家、艺术教育家、中国美术家协会理事、美协中国画艺委会委员;1992年任中华全国第六、第七届青联委员,浙江省政协委员;1994年任浙江美术学院中国画系教授;1987年至1999年,担任中国美术学院教务处长、副院长,从事中国画艺术创作、艺术教学、理论研究,主持学院的教学、创作、科研管理工作。曾获优秀教师和国家有突出贡献的中青年专家荣誉称号,享受政府特殊津贴。1999年5月,获国家有突出贡献中青年专家称号,调任文化部教育科技司任司长;2000年9月,任文化部艺术司司长、中国文联委员;2003年11月,当选中国美术家协会副主席;2004年5月,任中国美术馆馆长;2005年9月,任中国文学艺术界联合会党组成员、副主席、书记处书记;2008年任第十一届全国政协委员;2008年8月起,画家冯远任清华大学美术学院名誉院长;2011年5月,被聘为北京东方祥和书画院艺术顾问;2011年11月24日,任中国文学艺术界联合会第九届全国委员会副主席、党组成员、书记处书记;2016年4月,任清华大学艺术博物馆馆长;2016年12月,任上海大学美术学院院长。

 

【代表作品及获奖经历】

1974年作品《苹果树下》入选“第五届全国美术作品展览”,获优秀奖;1981年论文《传统中国人物画种造型的程式化、概念化问题》发表于《朵云》杂志;1982年论文《面临困境的当代中国人物画》发表于《美术》杂志;1983年论文《传统文人画的现代价值及其意义》发表于《美术》杂志;1984年作品《百年家国耻》获“浙江省庆祝建国三十五周年美术作品展览”获优秀奖;1985年作品《沈小霞相会出师表》获第一届全国连环画十佳奖;1986年“蓝与黑—冯远作品展”在浙江美术学院展出;1987年“冯远中国画展”在上海展出;1991年论文《回到单纯》发表于《美术》杂志;1993年论文《林风眠和他的水墨画艺术》发表于《新美术》杂志;山东锦泉斋美术馆推荐冯远作品山东锦泉斋美术馆推荐冯远作品(4张)1995年“冯远水墨人物画展”在台北展出;1997年作品《秦嬴政称帝庆典图》入选“中国艺术大展”,获大奖;1998年“冯远作品展”在法国巴黎国际艺术城展出,另有大量作品随联展赴美国、法国、德国、新加坡、日本展出;2001年作品《苍生》系列组画入选《世纪风骨五十家》“全国中国画名家作品展”;2002年作品《虚拟都市病症》入选“第三届深圳国际水墨双年展”;2006年组织“国家百年重大历史题材美术制作工程”活动,创作草稿《武昌起义》入选该工程;2007年创作作品《远山》系列;2009年创作《我们》入选“第十一届全国美术作品展览”;2010年创作《诸子图》,带队赴井冈山采风写生;2011年创作《望夫妹》《母子图》《新疆风情写生》《今生来世》,入选建党纪念展、新疆题材美术作品展;2012年3月,由人民美术出版社出版大型个人画集《二十一世纪中国艺术家·冯远》《笔墨尘缘》冯远绘画作品集。


【理论著作】

《从生命意识到审美知觉》《21世纪艺术教育及人才培养》《回到单纯》《现代日本画的启示》《水墨人物画教程》《东窗笔录》《冯远画集》等。受文化部委托执笔撰写《高等美术教学方案》、《教育艺术教学评估指标体系》等,多篇论文获科研成果奖。另有著作《走近画家》《水墨人物画教程》《中国画名家经典》《北京当代优秀作品集》等。

【视频】美育让学生更美!

作者:常青藤美育

(本文系全国学校美育联盟、中国网美育频道、中国校园舞蹈网、中舞联盟、星光艺教中心独家采访原始获得,版权归全国学校美育联盟、中国网美育频道、中国校园舞蹈网、中舞联盟、星光艺教中心所有,转载请注明出处。)



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